Ceramah oleh guru Beinsa Duno, berjudul: "Empat aturan

  • 2012

EMPAT ATURAN

"Bless, my soul, the Lord" - lagu.

(Sangat diam)

Doa rahasia

Anda semua membutuhkan ketertiban, disiplin, tetapi saya tidak memaksakannya pada Anda. Saya ingin Anda masing-masing menerapkan disiplin pada pikiran dan perasaan Anda. Jika Anda tidak bisa memaksakan disiplin seperti itu, jangan datang. Dan jika ada yang membiarkan dirinya datang tanpa disiplin ini, maka saya tidak menanggapi. Saya ingin harmoni absolut! Di luar Anda dapat mengkritik saya, tetapi di sini, orang yang mengkritik saya, saya tidak menanggapi konsekuensinya. Ketika seseorang memasuki bait suci Allah, ia harus tahu bahwa ini adalah bait suci; Ketika Anda datang ke sekolah, Anda harus tahu bahwa ini adalah sekolah. Jika Anda datang ke sini untuk membandingkan pengetahuan Anda, untuk melihat seberapa banyak Anda tahu, tidak ada alasan untuk datang. Anda ingin kami menjadi teman, bukan? Dan teman-teman dapat kita menjadi hanya ketika kita memenuhi hukum Cinta Absolut, ketika kita memenuhi hukum Kebijaksanaan, hukum Keadilan. Ini sama untuk semua orang, tidak ada pengecualian untuk siapa pun, hukum di sana mutlak. Cinta bisa Mutlak dan relatif; ada kebijaksanaan absolut dan kebijaksanaan relatif, kebenaran absolut dan kebenaran relatif, keadilan absolut dan keadilan relatif, kebaikan mutlak dan kebaikan relatif. Kami berjalan dengan Mutlak dan bukan dengan kerabat; kerabat di dunia, bahwa kita saling memahami. Jadi dalam Mutlak ada pendapat, dan dalam kerabat ada banyak pendapat. Dan Anda harus tahu: hanya dengan cara ini Anda dapat memiliki kerja sama Surga. Surga adalah tempat keteraturan, tempat disiplin. Di Surga tidak ada perintah dan pelindung seperti di Bumi. Tidak ada hukum tertulis, tetapi masing-masing membawa hukum tertulis di dalam - baik dalam pikirannya, baik dalam hatinya, atau dalam Rohnya, sesuai dengan tingkat perkembangan yang dimiliki makhluk itu.

Sekarang keinginan saya adalah membebaskan Anda dari penderitaan dan kesulitan yang tidak perlu. Jika seorang siswa yang pergi ke sekolah menderita lecet, skrofulosis pada kakinya, atau sakit di perutnya, dapatkah ia belajar? Dia harus bebas. Jika siswa ini lapar, jika dia belum makan selama tiga atau empat hari, dapatkah dia belajar? Maka Anda harus memiliki makanan, Anda harus memiliki pakaian, Anda harus memiliki semua yang Anda butuhkan. Jadi, jika Anda datang dengan kesengsaraan Anda, kami tidak membutuhkan Anda - ini bukan panti asuhan - itu bukan rumah keselamatan. Kedatangan Anda di sini pada hari Minggu dapat dianggap sebagai rumah keselamatan, tetapi di sini sekarang, ini adalah sekolah - kita membutuhkan orang sehat. Dia yang sakit dapat tetap berada di luar, dan dia yang sehat dapat datang. Jadi kita semua bisa sehat. Jika Anda sakit, ada pembenaran, tetapi biarkan yang sakit tetap berada di luar. Di sekolah tersembunyi, orang-orang sendiri menjadi sakit dan dengan sendirinya mereka menjadi sehat. Sekarang untuk pertanyaan ini saya akan menjawab langsung. Ketika Anda meninggalkan Tuhan, apakah Anda sakit? - Sehat. Karena itu, apa yang menyebabkan Anda sakit? - Kamu sendiri. Ketika Anda meninggalkan Tuhan, apakah Anda keluar dengan tidak peduli atau bijaksana? - Hati-hati, dan tidak bodoh. Ketidaktahuan Anda saat ini adalah karena ini, bahwa Anda telah makan dan minum segalanya. Jika Anda sudah makan dan minum semuanya, Anda menjadi miskin di bidang fisik.

Sekarang kita akan mengambil langkah menuju Kehidupan yang positif. Bahwa kita meninggalkan masa lalu yang jauh dan masa depan yang jauh dan bahwa kita berurusan dengan masa kini. Ketika seorang penulis kontemporer memutuskan untuk menulis buku dalam bentuk narasi atau dalam bentuk novel, ia memiliki dua objek - pahlawan dan pahlawan. Pahlawan adalah seorang pria dan pahlawan wanita adalah seorang wanita, dan di sekitar dua pahlawan ini penulis mendistribusikan semua karakter lain dan membuat narasinya menarik. Sekarang, saya bertanya mengapa dua pahlawan ini diperlukan? Laki-laki pahlawan salah paham perempuan pahlawan, dan perempuan pahlawan salah paham laki-laki pahlawan. Jika Anda menghancurkan salah satu pahlawan, yang lain menghilang dengan sendirinya. Dan manusia memiliki dua pahlawan dalam dirinya sendiri; Apa mereka Saya akan memberi tahu Anda: pahlawan pertama adalah pikiran, dan pahlawan kedua adalah hati. Di sekitar dua pahlawan ini, penulis, yaitu, Roh, mendistribusikan karakter-karakter lain. Roh adalah penulis yang memilih untuk dirinya sendiri dua pahlawan pikiran dan hati on, dan pada mereka ia membangun kisahnya, di sekitar mereka mereka diperintahkan Semua karakter lain. Sekarang, penulis ini memilih para pahlawannya, ia menentukan dengan tepat seperti apa kepahlawanan sang pahlawan dan pahlawan itu, dan mentransmisikannya kualitas-kualitas moral tertentu. Misalnya, pahlawan akan memberikan kekuatan, keberanian, keputusan, sehingga ia dapat menanggungnya, ia akan menempatkannya dalam godaan terbesar dan dia akan mengatasinya, Ini memberi peran negatif. Nah, bagaimana seharusnya kualitas pikiran Anda, bagaimana seharusnya pahlawan itu? Pikiran Anda harus kuat, berani, teguh. Jika pikiran berkata sendiri: Ini bukan untuk saya, ia kehilangan kepahlawanannya. Jika pikiran Anda mencari hal yang mudah di dunia, hanya bintang laut atau jamur laut yang bisa keluar dari Anda, tidak lebih. Dan ketika seorang malaikat turun ke Bumi untuk mengamati orang-orang, dia tahu dari pikiran apa yang semua orang inginkan. Jika seorang siswa, yang memasuki Sekolah, mencari cara termudah, tidak akan ada yang datang dari siswa ini. Jika dia datang ke tugas yang sulit dan melewati mereka di sisinya, atau memberikannya kepada orang lain untuk menyelesaikannya dan dengan tugas asing dia masuk, kita tahu, apa yang bisa keluar dari dirinya. . Dan sekarang semua pemimpin di dunia, yang memimpin, telah meninggalkan sekolah seperti itu di mana mereka hanya menyelesaikan tugas yang mudah.

Dan kemudian, apa yang seharusnya menjadi kualitas hati? Mereka, kemudian, sesuai dengan pahlawan. Pikiran harus kuat, berani, teguh, dan hati harus memiliki plastisitas, daya tahan, kesabaran. Ini adalah kualitas yang harus diperoleh siswa. Ada beberapa syarat untuk ini, dan Anda harus mendapatkannya, sehingga Anda dapat memahami Alam yang agung. Sekarang, bagaimana menurut Anda, jika pahlawan ini ragu-ragu lima-enam kali dan telah mundur dari panggilannya, apa yang menantinya? Dia telah kehilangan sekali dan untuk semua penghormatan pahlawan dan pertanyaan dengannya selesai. Dan yang sebaliknya adalah benar ketika pahlawan telah mundur dari permulaannya, dari panggilannya, dia juga telah kehilangan kepahlawanannya. Jangan membodohi diri sendiri dan berkata: "Tidak ada rahmat?" Ini masalah lain. Dalam matematika, pekerjaan rumah diselesaikan hanya dengan satu cara, tidak ada pengecualian yang diizinkan. Tapi 1, kesalahan! . Yang ini, kesalahan ini dalam jumlah besar yang diulang berkali-kali dalam perhitungan, menghasilkan kerusakan besar.

Jadi Anda akan bekerja dengan pahlawan Anda, yaitu, dengan pikiran Anda, dan dengan pahlawan Anda - hati. Kemudian Anda akan bertanya kepada saya: "Di mana kehendak manusia?" Kehendak manusia, menurut ajaran saya, adalah anak dari pikiran dan hati. Karena itu, jika manusia memiliki keinginan, saya mengerti bahwa pikiran dan hati itu produktif, bahwa mereka telah bekerja sesuai dengan hukum Ilahi. Jika dia memiliki kemauan, ini menunjukkan bahwa pikiran dan hati berjalan dengan cara baru; jika dia tidak memiliki kemauan, ini menunjukkan bahwa mereka steril (tanpa anak), orang-orang ini telah menjalani kehidupan yang salah - ini solusinya. Seorang pria tanpa keinginan, ini adalah kemunduran dalam kehidupan spiritual. Ini adalah tekad tentang kehendak, tetapi tidak seperti tekad para filsuf kontemporer.

Sekarang, agar Anda dapat memahami pikiran Anda, sehingga Anda dapat memahami hati dan kehendak Anda, Anda membutuhkan empat elemen lainnya. Inilah yang disebut temperamen. Ada temperamen gugup atau mental yang dimiliki otak; ada temperamen darah yang dimiliki paru-paru, sistem pernapasan; temperamen kolerik yang dimiliki oleh tulang dan sistem otot; dan temperamen apatis yang dimiliki perut.

Ketika temperamen gugup atau mental adalah kualitas tertinggi dalam manifestasi kekuatan yang membentuknya, pikiran mengalir dengan plastik dan dengan hati-hati, pikiran itu produktif, tidak ada ketidakjelasan di dalamnya - dia akan selalu bekerja, Anda akan cepat dan dalam di dalam diri Anda. berpikir Ini terjadi hanya saat itu, ketika temperamen mental adalah kualitas tertinggi. Semua temperamen dapat berkualitas tinggi, kualitas menengah dan kualitas rendah. Ketika temperamen pikiran berkualitas rendah, Anda harus bekerja lama. Karena dalam temperamen ini, peran utama dimainkan oleh otak dan saraf, karena itu Anda harus belajar mengatur listrik Anda. Otak adalah tempat listrik. Kami bisa melakukan tes, wilayah ini luas. Area otak yang berbeda menumpuk, mengumpulkan berbagai jenis energi. Anda bahkan dapat melakukan tes, sehingga itu menunjukkan bahwa jika energi tertentu dihilangkan atau ditransmisikan, kondisi mental Anda akan segera berubah juga. Katakanlah Anda takut akan sesuatu, Anda tidak bisa tinggal di rumah, Anda ingin melarikan diri. Jika seseorang lebih berani daripada Anda meletakkan tangannya pada bagian tertentu dari kepala Anda, di mana pusat ketakutan itu, ia akan segera menghilangkan energi yang sesuai dan ketakutan Anda akan hilang; dan sebaliknya, jika seorang pengecut meletakkan tangannya di tempat kepala seseorang, dia akan menjadi seorang pengecut. Jadi ketakutan bisa ditularkan, atau bisa dihilangkan. Ini adalah arus di dalam otak; ketika kita sampai pada arus ini, mereka dapat menghasilkan di pusat-pusat yang sesuai gerakan-gerakan tertentu, dan kemudian, dalam hati nurani penghapusan disertai dengan bahaya akan muncul. Lalu, katakanlah beberapa orang saleh atau penyayang; Energi ini lagi-lagi terletak di bagian otak tertentu. Jika Anda telah memutuskan untuk melakukan tindakan amal dan seorang pria dengan kualitas negatif mendatangi Anda - seorang pria yang tidak saleh, dan meletakkan tangannya di sana, di pusat belas kasihan, keinginan yang sama untuk tidak ada juga akan lahir di dalam diri Anda berikan apapun; Sebaliknya, jika seseorang tidak mau memberi sedekah dan orang lain yang sangat saleh meletakkan tangannya di tengah ini, di dalam pria ini keinginan untuk memberi sedekah akan terlahir segera. Jadi seseorang berkata: "Saya tidak memiliki kecenderungan untuk melakukan hal ini." Saya bertanya: Apakah ini datang dari pikiran Anda? Apakah ini barangmu? Anda harus tahu apakah pikiran itu milik Anda atau asing. "Aku - katanya - aku tidak punya disposisi." Ya, tapi ini bukan filsafat. Ketidakpastian ini dapat menjadi hal yang asing dan jika setiap hari Anda menjalani watak orang lain, pengalaman apa yang dapat Anda miliki? Tidak ada Orang-orang Bulgaria berkata: "Alien selalu alien, dan pada Paskah diambil." Tidak, Anda hanya akan meninggalkan ini, apa yang ada di dalam diri Anda, hanya milik Anda, hanya apa yang telah melewati pikiran Anda, yang terbukti oleh hatimu dan diterapkan dengan kehendakmu - untuk ini kamu bisa bekerja. Saya berharap apa yang akan Anda pelajari di Sekolah, melewati pikiran Anda, melalui hati Anda dan melalui keinginan Anda. Saya tidak memiliki tujuan untuk meyakinkan Anda tentang ini, tidak, pemikiran ini jauh dari saya. Di sekolah tersembunyi yang hebat ini, tes memainkan seluruh peran. Makanan itu sendiri dianjurkan, bukan? Saya tidak akan merekomendasikannya, saya katakan: "Cobalah makanan ini!" Dengan hasil Anda akan menilai makanan. Dari ini, apa yang Anda ajarkan, saya ingin Anda memberikan pendapat sendiri, apakah itu berguna atau tidak.

Pada temperamen pertama - yang mental - saya menyebutnya dinamis. Karena itu kepalanya berbahaya, dia adalah dinamo. Dia seperti tongkat dan dia yang memiliki kepala yang kuat, jika tidak baik, pada siapa dia meletakkan tongkat ini, bisa sangat merugikannya.

Temperamen kedua - darah - saya menyebutnya udara, ia memiliki kapasitas untuk berkembang. Dan karena itu ia perlu, karena ketika manusia memiliki temperamen darah ini, ia memperluas kekuatan dinamisnya sehingga bentuk kepala menjadi lebih besar. Dan temperamen ini berkembang, jadi kita harus menggunakan nafas sebagai sarana perkembangannya. Mereka yang memiliki napas lemah, dada sempit, paru-paru tidak berkembang, pembuluh darah lemah, temperamen ini berkualitas rendah, dan akibatnya sistem mental mereka tidak akan berfungsi dengan baik. Ada korespondensi antara temperamen. Jadi, hal pertama, Anda akan melihat untuk mengembangkan paru-paru Anda sesuai dengan sistem saraf Anda. Dalam temperamen darah memasuki paru-paru dan sistem peredaran darah, mereka membentuknya.

Setelah dua yang pertama, muncul temperamen flegmatik, atau seperti beberapa orang menyebutnya - temperamen vital -. Saya menyebutnya temperamen konvergen - orang yang mengembun -. Dia adalah temperamen perut. Ketika pria memiliki perut yang biasanya berkembang, proses makan terjadi dengan benar - tidak terlalu lapar atau makan terlalu banyak. Karena itu, temperamen ini diperlukan untuk mengumpulkan energi. Dan mereka, yang kehilangan temperamen vitalnya, sering mengering seperti bunga, mereka tidak terganggu dan mulai menjadi kering. Mereka berkata: "Tidak layak bagi pria untuk menjadi gemuk, " tetapi ketika perut terlalu kecil, itu juga tidak valid. Dalam temperamen ini yang penting bukanlah volume, tetapi pengaturan perut, dan ia memiliki kualitas "makan dengan baik." Anda akan makan tepat waktu dan Anda tidak akan makan berlebihan jika Anda ingin mengatur ulang perut Anda.

Dan akhirnya muncullah temperamen kolerik, temperamen tulang dan sistem otot, atau temperamen fisik manusia. Saya menyebutnya eksekutif. Dia memimpin bagian eksekutif dari kehidupan manusia. Segala sesuatu yang harus dipenuhi di dunia selalu dilakukan oleh temperamen ini. Mereka, di mana watak ini mendominasi, memiliki otot-otot elastis, tulang mereka kuat, sedikit burditos, lidah mereka sedikit tidak terkendali, mereka tidak berkomunikasi dengan kata-kata, tetapi dengan tangan dan kaki.

Sekarang, setiap temperamen memiliki zona aksi masing-masing. Ketika temperamen kolerik mendominasi, maka pusat-pusat yang sesuai di otak - di sekitar telinga - dikembangkan. Karena setiap pusat bagian dalam memiliki perwakilan di otak - di sana bagian-bagian ini sangat berkembang. Dalam temperamen darah bagian atas - imajinasi - sangat berkembang. Dalam temperamen flegmatik, bagian-bagian dari kuil berkembang, dan ini menunjukkan bahwa ketika orang seperti itu berbau seperti makanan, keinginan yang menyenangkan untuk makan lahir di dalam dirinya. Ketika sistem mental mendominasi, maka seluruh konstruksi bagian depan dahi memiliki bentuk yang indah.

Anda harus mempelajari temperamen dan mulai mengembangkannya. Jika Anda tidak dapat membangun temperamen tertentu dan memperkenalkan kualitasnya yang sesuai, kesalahan akan tetap ada pada Anda. Pria yang sabar bisa menjadi orang yang memiliki temperamen vital atau apatis. Bahkan orang yang berkembang baik, jika ia kehilangan sifat-sifat temperamen yang vital, tidak bisa bersabar. Dia tidak bisa cepat jika temperamen darah tidak berkembang di dalam dirinya. Kemudian, jika temperamen gugup tidak berkembang, pemikiran Anda tidak bisa bangun untuk merasakan dengan cepat. Pertama, Anda akan mengurus temperamen Anda. Sekarang, sehubungan dengan temperamen ada ukuran tertentu, tetapi jika saya memberi Anda ukuran, Anda, yang tidak terbiasa dengan hukum ini, dapat menyesatkan sila. Misalnya, lebar hidung di bawah dan area pelipis, akan menunjukkan sejauh mana temperamen vital Anda dikembangkan, karena di antara semua bagian ada korespondensi. Lebar lubang hidung sesuai dengan lebar tangan dan juga ke wajah. Kemudian, saat perut Anda teratur, jari-jari Anda akan teratur; saat paru-paru Anda tertata sehingga seluruh tangan Anda akan tertata, serta bagian-bagian lembut jari-jari yang berhubungan dengan paru-paru. Dia yang mengerti hal ini, ketika dia melihat bagian-bagian jarinya, akan mengetahui keadaan perutnya, akan mengetahui segalanya, dalam aspek ini tidak ada yang tersembunyi dan tertutup. Dan Anda, sebagai siswa, memiliki pekerjaan yang sangat serius di depan.

Sekarang saya ingin menentukan yang berikut: di sekolah ini, untuk pekerjaan Anda hanya akan menggunakan waktu sisa Anda - bahwa Anda tidak tahu di mana menggunakannya. Saya tidak ingin Anda meninggalkan rumah mereka. Berapa jam yang bisa Anda tentukan? Satu jam, setengah jam, atau lebih? Anda membutuhkan setidaknya satu jam, dan jika Anda dapat satu setengah jam, hingga dua jam di siang hari, lebih baik lagi, tetapi jangan meninggalkan pekerjaan untuk skandal terjadi, tidak, skandal yang saya tidak mau. Siswa yang memiliki sedikit waktu diperlukan, dan pekerja siswa hanya membutuhkan sedikit waktu. Anda tahu dongeng di mana katak dan kelinci itu berlari, bukan? Kelinci berlari sangat cepat, tetapi tidur di banyak tempat, dan katak berjalan perlahan, tetapi tidak beristirahat, dan memukuli kelinci. Jadi, terkadang orang yang cepat membutuhkan waktu lebih lama daripada orang yang lambat.

Dan ini benar: siswa yang paling cakap di sekolah, mereka yang banyak berjanji, dalam Kehidupan tidak memberi apa-apa. Bukan karena mereka tidak bisa memberi, tetapi mereka dimanjakan oleh pujian. Sekarang, banyak yang mengatakan: Puji kami. Tidak, pujian itu sangat berbahaya. Setahun sekali Anda harus memuji seseorang dan juga hanya pada hari Minggu Paskah ( catatan Suci dari penerjemah ), tetapi memujinya setiap hari sangat berbahaya. Di Bumi sangat berbahaya untuk memuji manusia. Berbahaya juga kalau kita mencela, tidak ada alasan untuk mencela. Sebanyak satu berbahaya, yang lain berbahaya. Dan celaan dan pujian keduanya memiliki irisan egoistik. Kami memuji seseorang; Mengapa Untuk menyuapnya pemikiran kita bukanlah het bahwa dia mulia tetapi kita ingin menyuapnya. Apakah kita pernah berkata: "Kamu sangat buruk"; Dengan ini kami ingin memengaruhi Anda. Dan dia berkata: Aku tidak seburuk itu. Di sekolah Tersembunyi, baik yang satu dan yang lain tidak digunakan mereka tidak diizinkan untuk dipuji atau dicela.

Sekarang, kami memiliki kemampuan yang dipaksakan kepada kami dan masing-masing memiliki kemampuan yang sangat besar. Kemampuan ini harus dikembangkan. Di beberapa ada lebih banyak kondisi untuk ini dan yang lain kurang . Dalam kondisi saat ini kalian semua tidak bisa sama dan hasil yang sama tidak bisa dicapai. Bahkan di antara sepuluh orang satu atau dua dari mereka berbakat, mereka dapat menyelesaikan banyak hal, hanya mereka pahlawan dan yang lain adalah tingkat kedua. Jika dalam kehidupan ini kita tidak dapat mencapai banyak, maka dalam kehidupan yang lain, tetapi ini seharusnya tidak membuat mereka patah semangat. Ketika giliran Anda tiba maka Anda akan siap jadi seandainya siswa melihat. Dia harus menggunakan hadiah untuk tujuan-tujuan yang jauh dari keberadaannya. Suatu hari kami akan menelepon dan mereka akan memberi tahu kami: Penuhi peran Anda! Jika kami siap, kami akan memenuhinya. Maka giliran Anda akan datang.

Jadi, agar Anda dapat mengembangkan temperamen mental atau gugup, tanpa gagal Anda harus belajar menguasai pikiran Anda. Tentang kontrol diri telah diucapkan berkali-kali. Kontrol diri adalah seni bagi siswa. Penderitaan akan datang, tes akan datang dan ini wajar. Mereka akan datang, tetapi ketika semua kekhawatiran ini muncul dan Anda mendapatkan yang baik dari mereka untuk diri Anda sendiri, Anda akan menguasai pikiran Anda. Bahwa Anda masing-masing tanpa gagal memiliki buku catatan atau buku catatan. Jika Anda pernah jatuh dalam godaan jika khawatir, perhatikan berapa menit Anda perlu tenang. Jika kemarahan dimulai, katakan pada diri sendiri: Pada pukul 10:30 terjadi badai hebat dalam diriku dan setelah lima, sepuluh, lima belas menit, setengah jam, satu jam (Anda pergi ke tandai tepat kapan), badai ini berhenti. Seseorang berkata: Kemarahan ini akan menembus dirinya sendiri. Ya, kemarahan itu sendiri akan berlalu, tetapi itu dapat mengambil segalanya dan kemudian dia berbahaya, dan jika Anda tidak membuatnya bekerja, semuanya akan dipertahankan. Tidak buruk bahwa kemarahan datang, tetapi ketika mengambil segalanya, maka itu berbahaya. Anda akan menggunakan energi ini untuk bekerja. Atau pemikiran yang baik datang kepada mereka; tandai berapa banyak waktu yang Anda perlukan untuk melakukannya. Jangan tandai semua pikiran, tetapi satu pikiran sehari sudah cukup. Jika negatif, lihat berapa banyak waktu yang Anda butuhkan untuk mengubah keadaan ini sampai Anda menerima disposisi yang menyenangkan di dalam dan berkata: Terima kasih, saya telah mempelajari pelajaran dengan baik. Ini berarti bahwa Anda menyelesaikan tugas Anda sendirian? Dan itu luar biasa ketika manusia memasuki jalan spiritual, ia segera menciptakan ketidaknyamanan. Bawa anak Anda yang tenang dan bermain, kirim dia ke sekolah dan segera para guru membuat ketidakberuntungan. Ketika dia kembali dia tidak bisa bermain, dia mulai berpikir tentang hal ini dan subjek yang harus dia pelajari, dan Anda berkata: "Anak saya ini belajar dengan giat." Dan sang ibu khawatir anaknya belajar dengan giat. Tidak ada bahaya banyak belajar. Sekarang, di dalam diri Anda, Anda dapat berpikir bahwa ini adalah pekerjaan sederhana. Tidak, ini pekerjaan dasar!

Tolstoy menceritakan sebuah kisah. Saya tidak akan menceritakan keseluruhan cerita, tetapi hanya bagian yang menjelaskan pemikiran saya. Ini adalah yang berikut: seseorang ingin menjadi peramal dan berpikir bahwa ketika dia menjadi seperti itu, dia dapat menggunakan peramal. Dan itu benar-benar diberikan momen seperti itu. Dia melihat seorang pencuri memasuki rumah orang kaya dan ingin menjarahnya. Dan dia berpikir untuk berbuat baik: dia pergi ke orang kaya, menusuknya untuk bangun dan melihat pencuri itu; Orang kaya itu bangkit dan membunuh penjahat itu. Kasus lain: peramal melihat bahwa dua pria muda saling mencintai; suatu saat gadis lain mendekati gadis itu; dia akan memberi tahu kekasihnya untuk menyelamatkannya; bocah itu pergi dengan cepat, tetapi keduanya berkelahi dan saling membunuh. Peramal ingin memperbaiki hidupnya. Kasus ketiga: dia melihat di sebuah ladang bahwa seseorang akan mencuri berkas gandum di mana ladang itu menjadi miliknya, karena dia miskin; waskita itu pergi dan berkata: "Apakah kamu tahu bahwa mereka mencuri berkas gandummu?"; Ini berjalan, meraih pencuri, mereka bertarung dan mereka saling membunuh. Ini bukan sains. Inilah sebabnya mengapa Alkitab mengatakan: "Jika ada orang yang melakukan kejahatan, biarkan dia melakukannya, dan siswa yang berjalan di sepanjang jalan." Saya suka contoh itu dengan Jean Val Jean dalam novel Víctor Hugo "Los miserables", yang dibawa dengan kandil di tangannya dan dibawa ke uskup. Yang terakhir mengatakan: "Dia tidak mencurinya, saya memberikannya kepadanya." Ini adalah contoh yang mulia!

Kesalahan semua siswa tersembunyi ada di sana, bahwa Anda menggali kesalahan kecil yang lain dan berkata: "Mengapa Anda melakukannya?" Dengan kesalahan yang tidak kami lakukan, di sekolah tersembunyi kami tidak pernah diizinkan berurusan dengan kualitas. negatif dari orang lain. Jika seseorang datang untuk mengeluh kepada Anda tentang dirampok, bawa keluar dari saku Anda dan bayar. Katakan: "Berapa banyak yang mereka tangkap?" - "Lima ratus Cams." - "Saya membayar." Dan masalahnya sudah selesai. Dari para siswa Sekolah ini saya meminta Anda semua meluruskan kesalahan orang lain dengan cara ini. - “Itu meluruskan kesalahan orang lain! Jadi bagaimana saya akan meluruskannya? ”Bagaimana? - Ketika Anda tidak mengizinkan kualitas negatif ini dalam diri Anda. Jangan pernah memikirkan kesalahan orang lain, jika Anda ingin marah. Tidak pernah, sama sekali tidak pernah memikirkan orang! Sekarang, ini hanya untuk siswa di sekolah, ini bukan untuk dunia luar. Bagi dunia aturannya lain - jangan menerapkan aturan ini di dunia, hukum ada yang lain. Tetapi dia yang ingin menjadi murid di sekolah Kristus, sama sekali tidak boleh berhenti pada kesalahan orang. Ini akan datang, tetapi tidak pernah berhenti pada mereka. Dan Tuhan juga tidak menghentikan dosa-dosa kita - Dia menciptakan hal-hal baru setiap hari, sesuatu yang baru menciptakan -. Sekarang, ada banyak orang yang berhenti pada kesalahan orang lain dan berkata: "Apakah ini benar atau tidak?" Dalam Absolute benar hanya ada satu aturan dan saya berharap Anda semua menerapkan aturan ini: bahwa Anda selalu memperkenalkan sesuatu kepada Anda Sekali lagi, sesuatu yang baik. Tiba-tiba Anda tidak akan menjadi siswa yang sempurna, saya tidak ingin ini dari Anda, tetapi Anda tahu bagaimana menyelesaikan tugas mereka, bahwa Anda tepat. Menurut aturan ini, sebanyak yang mereka berikan, begitu banyak, tidak pernah menunda, tidak pernah menunda. Jangan memiliki opini buruk untuk dirimu sendiri, miliki opini untukmu yang dimiliki Tuhan untukmu. Jika Anda berkata, "Saya sangat buruk" dan Anda mengerti bahwa Tuhan telah menciptakan Anda, Anda sangat salah. Tetapi jika Anda mengerti bahwa Anda sangat malas, ini masalah lain. Katakan: " Saya bisa melakukan ini, saya mampu ."

Dan dengan demikian Anda akan bekerja pada temperamen Anda: pada temperamen kepala Anda - gugup -, pada temperamen darah, pada temperamen flegmatik dan pada temperamen termotivasi (mudah tersinggung). Dan Anda akan selalu mendistribusikan energi Anda secara merata. Dengan cara ini wajah Anda akan mulai mendapatkan bentuk yang benar. Di mana temperamen dipelintir, muncul asimetri - jari-jari terpuntir, tangan dan kaki mulai berputar, ketidakharmonisan terjadi dalam manifestasi energi. Jadi pikiran, hati dan kehendak memiliki empat elemen dan dengan itu Anda harus bekerja. Dalam setiap pemikiran Anda akan memaksakan dinamisme (listrik), setelah ini, untuk pemikiran ini Anda akan memberikan ekspansi, lalu kepadatan (berat), dan akhirnya kekuatan gerakan, atau seperti saya menyebutnya - pertumbuhan -. Jika temperamen Anda bekerja seperti ini, Anda dapat melakukan segalanya. Kita tidak hanya menabur hal-hal ini, tetapi mereka harus tumbuh dan berbuah. Beberapa penulis menulis dengan baik, karena mereka telah menerapkan semua kualitas ini pada pemikiran mereka.

Pikiran adalah pahlawan, hati adalah pahlawan, dan putra yang lahir dari para pahlawan ini mirip dengan ayah dan ibu. Ketika saya berbicara tentang surat wasiat, saya memahami putra pikiran dan hati. Saya telah sering mengamati setelah pelajaran hari Minggu saya - setelah saya mengkhotbahkan pelajaran yang baik - kepada dua orang yang bersaing, memperdebatkan sesuatu, dan saya berkata: inilah cara mereka memahami pelajaran itu! Yang satu terpengaruh dan yang lainnya terpengaruh. Dan ketika mereka berkata, "Ini adalah pelajaran yang sangat bagus" dan tidak membantah, maka mereka telah memahaminya dengan baik. Tetapi ketika keduanya berpendapat, dia tidak unggul; Jika dua orang berselisih, pelajaran ini bukan kualitas terbaik.

Jadi cara Anda akan berjalan adalah cara kerja dan ketekunan.

Saya akan tepat waktu, saya hanya punya waktu lima menit lagi. Kemudian Anda akan menghubungkan dua pelajaran: era sebelumnya tidur, makan dan bekerja, dan pelajaran ini adalah untuk pikiran Anda, untuk hati Anda, untuk keinginan Anda dan untuk temperamen.

Sekarang saya akan memberi Anda tugas: bahwa Anda masing-masing menulis sepuluh baris tentang subjek: Apa pikiran terbaik? Biarkan masing-masing menulis apa yang dia pahami menurut dia. Dan kemudian saya akan meninggalkan Anda, para siswa, untuk mengkritik mereka sendiri. Akan ada satu atau dua pertemuan - untuk setiap siswa untuk mengkritik apa yang ditulisnya sendiri. Dan masalahnya adalah: Apa pikiran terbaik? o Apa kualitas pikiran terbaik? Ini sangat jelas karena pikiran menyerupai pahlawan, bukan? Anda akan menggambarkan pikiran seperti halnya seorang penulis menggambarkan kualitas utama sang pahlawan - pikiran dan sang pahlawan sama. Sekarang Anda yang dapat menulis ini, saat berikutnya mereka membawa daun kecil mereka dan semua yang Anda tulis, kami akan mencabut esensinya - apa yang Anda pikirkan tentang pikiran - dan kami akan sampai pada beberapa aturan - bagaimana seharusnya pikiran itu dididik? Masing-masing akan menulis, tanpa membaca apa yang ditulis oleh yang lain. Anda akan menulis setengah lembar, sepuluh baris, tanpa nama Anda. Kami akan membaca apa yang semua orang pikirkan tentang pikiran terbaik. Kami akan melakukan latihan dan kemudian kami akan memaksa salah satu dari Anda, yang paling mampu, untuk mengekstrak esensi dari semua pemikiran ini dan membuat deskripsi umum, ringkasan pikiran terbaik.

Doa rahasia

"Cinta adalah sumber" ( Lagu )

* Skrofulosis: TBC kelenjar getah bening di tenggorokan; kiasan - luka atau penyakit yang tidak dapat disembuhkan (catatan penerjemah).

Pelajaran ketiga dari Guru, diberikan di depan kelas tersembunyi Umum, pada tanggal 9 Maret 1922, Kamis, pukul 1

Artikel Berikutnya