Kongres Nasional II dan Internasional I tentang Pendidikan Keluarga (Homeschooling) dimulai besok dan berakhir pada hari Sabtu di fasilitas Kampus Pamplona, Universitas Navarra, Spanyol. Selama dua hari, spesialis di bidang pendidikan, hukum dan teknologi baru akan membahas Pendidikan inovasi, TIK dan sekolah fleksibel dengan tujuan untuk memperdalam dan menganalisis implikasi akademik dan sosial dari modalitas pembelajaran ini.
Dalam jam kerja, tiga tantangan pedagogis utama yang dimiliki homeschooling terhadap sistem pendidikan umum akan dipertimbangkan: perhatian terhadap keragaman, partisipasi pendidikan orang tua dan hak atas pendidikan. Kualitas. Pendidikan di rumah, homeschooling, atau pendidikan adalah istilah dalam bahasa Inggris yang merujuk pada jenis sekolah yang pada dasarnya berkembang di sekitar rumah keluarga alih-alih pergi ke pusat pendidikan.
Presiden Kongres Pendidikan Keluarga, Carme Urp, telah mengakui bahwa situasi yang dialami keluarga-keluarga yang memilih untuk mendidik anak-anak mereka di rumah cukup tidak pasti dan tidak aman tanpa adanya pengakuan hukum eksplisit.
Di Spanyol, sepanjang sejarah kontemporernya, perhatian utama pemerintah adalah mencapai dan mempertahankan sekolah wajib universal, yaitu, tidak ada anak Mereka yang tidak memiliki kesempatan untuk pergi ke sekolah. Tetapi tidak diperhitungkan bahwa setelah fase ini diselesaikan, tantangan pendidikan baru seperti sekolah rumah atau sekolah fleksibel harus diasumsikan, suatu modalitas yang banyak keluarga ajarkan dalam pelaksanaan kebebasan yang bertanggung jawab dan yang memiliki preseden pada orang lain. pa ses, kata koordinator pertemuan, Mar a ngeles Sot sa Positive News.
Dalam hal itu, direktur Sekolah Clonlara di Spanyol, Juan Carlos Vila, sangat antusias dengan kongres dan menyoroti "berbagai macam orang dan pengalaman" yang akan bertemu Di Navarra. Issue Masalah ini membuat kita semua terbalik, karena kita terus bingung dengan absen dan itu menciptakan banyak masalah bagi keluarga dengan layanan sosial. Kongres ini, dengan jumlah orang yang akan hadir, akan berarti titik balik dalam masalah hukum dan dalam studi tentang hak atas pendidikan dan hak bagi orang tua untuk memutuskan pendidikan. Di antara anak-anaknya, semua yang berkaitan dengan kebebasan pendidikan, kata Vila kepada Positive News.
Beberapa pembicara yang akan berbicara di konferensi adalah Thomas Spiegler, dari Universitas Friedensau (Jerman); Javier Tourón; mantan presiden Dewan Eropa untuk Kemampuan Tinggi; Johanna Raffan, pendiri Asosiasi Nasional untuk Anak-Anak Mampu dalam Pendidikan (NACE); Vicente Llorent Bedmar, Profesor Teori dan Sejarah Pendidikan di Universitas Seville; Laura Mascaró Rotger, pengacara dan ibu homeschooler; Paula Rothermel, dari Universitas Terbuka (Inggris); Ketty Sánchez, dari Asosiasi Pendidikan Gratis; Vila, direktur Sekolah Clonlara di Spanyol; Rosa Ballestero Asín, dari Asosiasi Tximeleta untuk Inovasi Pendidikan; dan Ana Pérez, dari Association for Free Education.
Kongres ini terbuka untuk partisipasi peneliti dalam pendidikan, ilmu sosial dan hukum serta para profesional di bidang pendidikan formal dan non-formal, asosiasi di sektor pendidikan, keluarga yang tertarik dengan pendidikan di rumah dan mahasiswa.
Tahun lalu, Kongres Nasional Pertama tentang Pendidikan Keluarga diadakan di Valencia, di mana masalah mendasar terkait dengan praktik homeschooling dari berbagai pendekatan akademik dalam ilmu sosial dan hukum dibahas.
KONTAK DATA:
http://www.unav.es/congreso/homeschooling
(Gambar: Atas perkenan organisasi Kongres Nasional dan Internasional I dan II tentang Pendidikan Keluarga)
