Tujuan dari proyek internasional tgl (akronim untuk mengajar, memberi, belajar; dalam bahasa Spanyol: mengajar, memberi, belajar), yang akhir-akhir ini mengambil langkah pertama mereka di Spanyol, adalah untuk berkontribusi pada transformasi positif masyarakat melalui tindakan pada tiga sumbu penting: ekonomi lokal, pendidikan, dan media.
Ketiga sumbu ini mengartikulasikan sebagian besar aktivitas yang dapat dikembangkan dalam lingkungan kota virtual kami, yang tidak lebih dari mencerminkan aktivitas yang terjadi di lingkungan nyata, di kota atau lingkungan mana pun. di mana komunitas tgl telah diluncurkan. Selanjutnya, kami akan menjelaskan operasi masing-masing dari tiga pilar tgl ini untuk perubahan sosial.
Ekonomi lokal
tgl memiliki bank warga negaranya sendiri, L-Bank, yang menerbitkan L, mata uang sosialnya. Kesetaraannya adalah satu euro sama dengan satu L, tetapi Anda tidak dapat menukar euro dengan Ls, atau sebaliknya. Tidak seperti uang konvensional, yang dibuat oleh bank dalam bentuk hutang (pinjaman) yang harus dilunasi, Ls tidak boleh dikembalikan ke L-Bank. Ini adalah utang bebas dan uang bebas bunga, yang tujuannya adalah untuk merangsang pengajaran, pembelajaran, sukarela dan kewirausahaan sosial.
Faktanya, L adalah mata uang pelengkap pertama di dunia yang hanya dibuat ketika orang mengajar atau mempelajari keterampilan dan pengetahuan, ketika mereka berpartisipasi dalam proyek sukarela yang sama bermanfaatnya bagi masyarakat atau ketika inisiatif kewirausahaan sosial yang menghasilkan lapangan kerja diluncurkan dan kekayaan lokal. Semua kegiatan ini dirangsang dengan Ls, yang menerima guru dan siswa yang berpartisipasi dalam kursus yang diselenggarakan melalui alat tgl. Ls juga menerima wirausahawan sosial dan mereka yang sukarela.
Di sisi lain, Ls diterima oleh pedagang, pekerja lepas dan bisnis mikro yang memutuskan untuk menawarkan produk dan layanan mereka melalui "Distrik Komersial" dari tgl. Karena perusahaan multinasional besar tidak dapat berpartisipasi dalam tgl, mereka yang ingin menggunakan Ls mereka untuk membeli produk dan layanan, menghemat euro, harus melakukannya di bisnis lokal kecil ini. Konsekuensinya adalah bahwa semua uang yang beredar di masyarakat, baik Ls dan euro, tetap berada dalam lingkup lokal, mencegah kemungkinan pelariannya ke tempat pajak yang jauh, seperti yang sering terjadi ketika kita mengonsumsi produk dan layanan dari perusahaan besar. Dengan cara ini, ekonomi lokal dan pertukaran produk dan layanan di dalam kota atau lingkungan dirangsang.
Pendidikan
Seperti yang telah dicatat, salah satu cara untuk menciptakan Ls adalah melalui pengajaran dan pembelajaran. Untuk tgl, mengajar dan belajar adalah proses dinamis yang melampaui sistem pendidikan konvensional untuk memperpanjang sepanjang hidup seseorang. Ini karena setiap saat baik untuk meningkatkan keterampilan dan pengetahuan kita.
Komitmen terhadap kemampuan dan pengetahuan orang ini adalah salah satu kunci tgl. Kita tahu bahwa kapitalisme membuang pengetahuan banyak orang yang tidak memperhitungkan sistem produktif ini, terlepas dari seberapa banyak mereka dapat berkontribusi pada masyarakat, hanya karena keterampilan ini tidak sesuai dengan tujuan tunggal sistem ekonomi itu: manfaat maksimal dalam Waktu sesingkat mungkin. Dihadapkan dengan cara yang salah dalam memahami hal-hal ini, tgl ingin membuatnya lebih mudah bagi setiap individu untuk memiliki kesempatan untuk mengubah keterampilan dan pengetahuan mereka menjadi peluang untuk pemenuhan pribadi, sambil memperoleh pengembalian ekonomi untuk itu.
Selain mendorong orang untuk menemukan bakat bawaan mereka, tujuan lain dari tgl adalah untuk mendorong pemulihan keterampilan tradisional, manual dan artisanal. Banyak dari ketrampilan ini hilang, yang juga berarti kehilangan budaya dan kebijaksanaan. Pada saat yang sama, kami ingin terlibat dalam proses pemulihan pengetahuan tradisional ini yang telah melakukan kontak langsung dengan warisan ini. Kami berbicara tentang orang tua, yang masih memiliki banyak hal untuk ditawarkan kepada masyarakat, dan tgl ingin berfungsi sebagai alat untuk itu.
Dan bagaimana seluruh proses merangsang pengajaran dan pembelajaran pengetahuan lama dan baru ini diartikulasikan melalui tgl? Mari kita lihat contoh spesifik. Itu telah diekstraksi dari blog tgl: “seseorang dengan kemampuan untuk mengajarkan sesuatu (hampir semua orang dapat memiliki kapasitas ini atau mengembangkannya) atau organisasi yang sudah menawarkan kursus (misalnya akademi mana pun) memutuskan untuk menawarkan kursus melalui tgl . Rencanakan kursus, isi, jumlah siswa dan total jam selama periode tiga bulan. Kemudian ikuti proses yang ditandai di Exchanger-Courses untuk meminta Ls dari L-Bank; Selanjutnya, Ls, yang bisa disebut "kredit pembelajaran", dibuat di akun guru Anda di L-Bank. Guru akan menggunakan Ls ini untuk membayar siswa kursusnya dan juga untuk membayar Ls sendiri (untuk saat ini, jumlah standar 5L per jam telah ditetapkan untuk guru dan siswa).
Orang atau akademi yang mengajar kursus harus memutuskan apakah akan mempertahankan harga yang sama dari kursus yang sudah dibebankan dalam euro atau jika itu mengurangi harga dalam euro sebagai insentif tambahan bagi siswa.
Oleh karena itu, langkah-langkah awal di lingkungan atau kota Anda termasuk menjelaskan kepada orang-orang yang sudah mengajar bahwa mereka dapat menjadi anggota tgl dan mulai membayar siswa mereka di Ls; Dengan cara ini, kami mulai membuat Ls dan ada orang di daerah dengan Ls untuk dibelanjakan. Sebagai contoh, di Las Rozas (Madrid), pemilik restoran pizza yang mengajarkan orang yang ingin belajar membuat roti pada hari Senin telah berkomitmen untuk mulai membayar siswa Ls; kebetulan, secara paralel, ada kemungkinan bahwa di restoran pizza mereka mulai menerima Ls dalam pembayaran parsial pizza mereka ”.
Media
Sayangnya, kelompok besar media pers, radio, televisi dan internet semakin berfungsi sebagai instrumen untuk kepentingan kepentingan kekuatan ekonomi dan politik utama. Di sisi lain, kepentingan orang-orang yang tidak termasuk dalam level istimewa ini menempati peran sekunder, jika tidak tidak relevan. Terhadap latar belakang ini, tgl berkomitmen pada media yang berfungsi untuk melatih orang-orang kritis, dengan kriteria mereka sendiri dan dengan kemampuan untuk memahami apa yang terjadi di lingkungan mereka dan tidak dimanipulasi. Hanya dengan demikian dimungkinkan untuk membangun masyarakat yang benar-benar bebas.
Cara terbaik untuk bekerja ke arah ini adalah meluncurkan media yang sedekat mungkin dengan realitas orang. Orang yang dalam banyak kasus hidup dalam pengaturan komunitas tertentu. Karenanya komitmen terhadap media komunitas, difokuskan pada kehidupan sehari-hari orang-orang yang tinggal di lingkungan atau di kota.
tgl sudah menghubungi gerakan reporter komunitas di Inggris, yang mendasarkan aktivitas jurnalistik mereka pada nilai-nilai yang disebutkan di atas. Bahkan, idenya adalah untuk menyelenggarakan kursus tentang pelaporan komunitas di berbagai negara di mana tgl diluncurkan. Ini bisa menjadi cara yang menarik untuk meluncurkan media baru. Media ini terutama akan menangani dua fungsi:
-Informasi tentang kegiatan dan proyek yang dilakukan oleh orang dan entitas anggota simpul lokal tgl.
-Informasi seluruh kelurahan / kota tentang keberadaan tgl.
Tetapi Anda tidak harus menjadi reporter komunitas untuk berpartisipasi dalam pekerjaan ini. Ada juga ruang bagi mereka yang hanya ingin memiliki blog mereka, atau memposting berita, video, dan dokumen di "Zona Sumber Daya" di tgl. Misalnya, di Liverpool, tgl sudah bekerja dengan sekelompok orang tua yang berdedikasi untuk mengirim video tentang pertandingan liga sepak bola lokal tempat anak-anak mereka bermain. Tidak perlu menjadi jurnalis agar suara Anda masuk dalam komunitas tgl.
KONTAK DATA:
Tujuan dari tgl Spanyol adalah untuk mendukung pembuatan simpul lokal yang mengembangkan proyek ini di lingkungan dan kota. Untuk tujuan ini, kelompok penggeraknya terbuka untuk menjelaskan inisiatif ini secara lebih mendalam, dan bahkan untuk mengatur pertemuan, dengan orang-orang yang tertarik untuk menciptakan komunitas TGL di lingkungan mereka. Mereka yang ingin tahu lebih banyak tentang tgl harus menjelajahi situs web http://www.tgl.tv, mendaftar dan membuat profil mitra mereka. Anda juga dapat menulis ke email kontak dan mengunjungi blog. Cara kontak lainnya adalah Facebook dan Twitter Anda.
tgl: Tiga Pilar untuk Perubahan Sosial
