Apa yang harus saya lakukan ketika putra remaja saya mulai berdebat dan tidak ada cara dia bisa mendengarkan saya? Bagaimana saya menyelesaikannya?
Jika situasi ini akrab bagi Anda, artikel ini akan sangat menarik karena akan mencoba memberi Anda beberapa alat sehingga Anda dapat menyelesaikan pertanyaan-pertanyaan ini.
Mengapa remaja berdebat?
Daripada ingin menjadi benar, remaja berdebat karena mereka memiliki kebutuhan besar untuk merasakan kebebasan . Mereka umumnya merasa mati lemas oleh orang tua, sehingga mereka berusaha memuaskan kebutuhan mereka akan kebebasan sebagai tempat, dan perasaan itu tidak hanya diberikan dengan izin untuk pergi, tetapi terutama pada tingkat ekspresi verbal dan nonverbal.
Jadi, ketika Anda mulai berdebat dengan putra remaja Anda, langkah penting pertama adalah memberinya kebebasan.
Apa artinya ini? Itu berarti menanyakan pendapat atau sudut pandang Anda tentang situasi tertentu. Tentunya Anda harus mendengarkan lagi dan hati-hati . Adalah penting untuk melaksanakan, apa yang saya sebut, mendengarkan dengan sungguh-sungguh, dengan "nyata" Maksud saya mendengarkan apa yang dikatakan remaja dan tidak memikirkan apa yang harus saya lakukan selanjutnya. Remaja sangat perseptif dan segera menyadari jebakan mental yang ingin kita buat, jadi jika kita tidak perhatian bukannya mengurangi euforia diskursif mereka, yang terakhir akan meningkat secara eksponensial, menghasilkan efek yang berlawanan dengan yang diinginkan.
Jadi kuncinya adalah: dengarkan baik-baik dan berikan tempat pada pendapat Anda, yaitu berikan ruang yang berharga sehingga Anda dapat mengekspresikan sudut pandang Anda. Mari kita ingat bahwa semua ini membuat konstruksi harga diri dan penilaian pribadi Anda.
Terkadang anak-anak kita benar, tetapi karena kita kelelahan karena suksesi yang tak berkesudahan dari peristiwa yang akan datang, atau mungkin karena kita tidak punya waktu untuk mendengarkan mereka maka hal pertama yang kita lakukan adalah permisi terlebih dahulu. Untuk alasan apa pun, kami tidak mengizinkan anak muda itu berbicara . Biasanya terjadi bahwa kita memulai pertengkaran tanpa membiarkan mereka berbicara yang jelas-jelas membuat mereka frustasi . Kemudian, dengan mengambil proposal dari penulis Yordi Rosado, kita dapat memperkenalkan percakapan tentang suatu subjek dengan mengatakan "Saya ingin mendengar versi Anda tentang hal-hal", atau "apakah Anda bersedia mendengarkan sudut pandang saya, jika saya mendengarkan milik Anda?" Atau "Aku berjanji padamu untuk tidak selalu berusaha menang sebagai ayah, tapi aku juga membutuhkanmu."
Ini mengubah keseluruhan persamaan, karena anak-anak kita akan merasa dihargai, dihormati, didengar, berguna dan cerdas . Dan inilah yang dicari oleh para remaja, untuk merasakan bahwa yang lain menghargai saya, mendengarkan saya, menghargai saya, menegaskan kemampuan saya untuk berpikir dengan benar, memberi saya tempat, memberi saya keberadaan. Sangat sederhana tetapi sangat penting dan sulit untuk diterapkan sehingga jika kita semua menerapkannya pada anak-anak kita, banyak situasi yang tidak diinginkan yang kita lihat hari ini akan hilang. Jelas seseorang harus bekerja dengan impuls dan emosi mereka sendiri, dan meninggalkan mereka untuk sementara waktu atau untuk terapi individu mereka (baik terapi ini olahraga, kegiatan artistik, kegiatan pengalih perhatian, apa pun itu)
Saya sudah mencobanya, tetapi anak saya terus berdebat dan selalu berakhir dengan hal yang sama. Apa yang bisa saya lakukan?
Nah, jika ini adalah kasus Anda, yang biasanya tidak seperti mayoritas, mereka umumnya anak muda yang menuduh Anda segalanya dan menghabiskannya untuk mengklaim dan mengeluh bahkan tentang kehidupan itu sendiri. Biasanya mereka membawa pembicaraan ke titik yang sama dan masalah yang tidak memiliki logika keberadaan, sehingga pembicaraan itu sendiri menjadi tidak berguna dan tidak berarti. Dalam situasi ini, Anda harus lebih energik daripada dia dan tidak membiarkannya terus menyerang Anda, memberikan hukuman atau lebih tepatnya bahwa perilaku impulsifnya memiliki efek yang tidak sesuai dengan kesukaannya (misalnya bahwa ia tidak menggunakan ponsel untuk jumlah tertentu). waktu, dll.) Dan selalu bersikap tegas, sehingga intensitasnya mulai berkurang secara bertahap.
Sebagai ayah atau ibu, Anda perlu belajar untuk menyerah juga.
Sebagian besar, remaja biasanya berdiskusi dan memanipulasi secara teratur, tetapi ... jika Anda memberi mereka tempat yang kami bicarakan, Anda dapat mencapai kesepakatan. Selalu mempertimbangkan saran yang saya tinggalkan tepat di atas: Berikan.
Penting juga untuk menjelaskan bahwa: kita tidak boleh menghindari diskusi, itu bukan tujuan, karena berdiskusi dengan sehat membantu mereka tumbuh, belajar, bertanya, memberikan pendapat, mendengarkan yang lain, waktu, momen dan jenis-jenis percakapan yang ada, hasil yang mungkin dan secara fundamental mengajarkan mereka untuk berpikir untuk diri mereka sendiri dan untuk bernegosiasi, fundamental di dunia tempat kita hidup.
Jadi, begitu putra saya memberikan versinya, apa yang harus saya lakukan?
Sudah saatnya Anda memberikan pendapat Anda tentang masalah ini dan mengungkapkan perasaan Anda tentang segala sesuatu yang terjadi dan alasan mengapa Anda kesal. Jika Anda menghormati putra Anda, dengan membiarkannya berbicara, dia akan menghormati Anda.
Langkah selanjutnya, yang diambil dari salah satu buku komunikator sosial Yori Rosadas, adalah membuat daftar ide tentang bagaimana menyelesaikan masalah .
Bagaimana saya melakukan ini?
Anda harus duduk bersama putra / putri Anda, mengambil pensil dan kertas (bisa menuliskannya) dan memasukkan ide . Sangat penting bagi Anda untuk membiarkan mereka mengekspresikan diri dan menulis ide-ide mereka, Anda tidak boleh mendiskualifikasi yang terakhir dari tipe mereka. Gagasan membuat daftar itu penting karena itu adalah satu hal untuk berbicara hal-hal, seperti pepatah populer mengatakan "kata-kata terpesona", dan hal lain yang sangat berbeda adalah ketika Anda menulis di atas kertas, Anda memilikinya di depan, itu mewujud mereka dalam beberapa cara, itu memberikan keberadaan yang konkret, jadi jauh lebih baik ketika bekerja dengan remaja. Ini akan menjadi alat yang sangat berguna dan yang akan banyak membantu untuk menginternalisasi ide - ide ini .
Misalnya, jika masalahnya putri Anda ingin mengajak teman-temannya pulang dan menginap larut malam.
Daftarnya bisa seperti ini:
1- Biarkan mereka pergi jam 9 malam (mom )
2- Setelah makan malam (anak perempuan)
3 - Bahwa kakak saya tidak hadir (anak perempuan)
4- Undang mereka setiap lima hari (yaitu tidak setiap hari) (ibu dan ayah)
5- Tinggalkan semuanya seperti setelah pertemuan dengan teman-teman di rumah (ibu)
6- Bahwa mereka hanya datang pada akhir pekan, di luar periode ujian sekolah. (ibu )
7- Mampu berada di kamar tanpa terganggu (anak perempuan)
8- Undang siapa pun yang saya inginkan dan kapan pun saya inginkan (anak perempuan)
Setelah semua ide ada di meja, Anda akan menyadari bahwa ada lebih banyak pilihan daripada yang dibayangkan . Sudah saatnya bagi Anda untuk membuang yang paling tidak logis bersama . Justru teknik ini memungkinkan analisis yang baik dan akal rasionalnya atau tidak terlalu terlihat dan paten untuk semua yang terlibat. Jadi lebih mudah untuk membuangnya tanpa menyakiti orang yang merumuskannya.
Ini adalah berapa banyak dari mereka akan dihilangkan, dan yang lainnya akan dicampur, bergabung. Adalah penting bahwa dialog itu memerintah dan selalu mendengarkan putra atau putri Anda, selalu.
Ini adalah situasi saling belajar, di mana setiap orang menang, tetapi di mana setiap orang harus berinvestasi, yaitu melakukan bagian mereka. Ini tidak mudah, tetapi layak untuk dicoba, sangat efektif jika Anda berlatih setiap hari. Selain melakukan hal-hal sederhana yang tampaknya sangat mudah, tetapi ketika menerapkannya mereka sangat sulit, mereka adalah masalah yang melampaui tingkat dan tingkat kesulitan mereka, adalah menyusun dan membangun fondasi bangunan psikis anak Anda . Jadi, penting untuk memantapkan dalam pikiran Anda, perilaku ini, kehadiran ini, pengalaman didengar ini. Situasi yang terakhir ini yang membawa pesan bawah sadar, ini adalah: jika seseorang mendengarkan saya maka saya ADA.
REDACTORA: Gisela S., editor keluarga besar Persaudaraan Putih.
SUMBER: Rosado, Y. (2015). Remaja SOS di luar kendali di era digital: Jawaban yang paling dicari oleh semua orangtua remaja. Aguilar
